Option (a) is correct.

The given scenario exemplifies the concept of the zone of proximal development (ZPD), where Rahul's teacher provided guidance and assistance, enabling him to successfully solve trigonometry problems. The ZPD refers to the gap between a learner's current abilities and their potential abilities with appropriate support.

विकल्प (a) सही है।

दिया गया परिदृश्य समीपस्थ विकास (जेडपीडी) के क्षेत्र की अवधारणा का उदाहरण देता है, जहां राहुल के शिक्षक ने मार्गदर्शन और सहायता प्रदान की, जिससे उन्हें त्रिकोणमिति समस्याओं को सफलतापूर्वक हल करने में सक्षम बनाया गया। जेडपीडी एक शिक्षार्थी की वर्तमान क्षमताओं और उचित समर्थन के साथ उनकी संभावित क्षमताओं के बीच अंतर को संदर्भित करता है।