Option (a) is correct.

The fallacy committed in the argument is equivocation. Equivocation is a fallacy that occurs when a term is used in different senses in an argument. In this argument, the term "grades" is used in two different senses. Initially, it is used to mean that grades do not fully capture the nuances of a student's performance, but later, it is used to mean all grades in general, including those that do capture nuances of a student's performance.

Therefore, the argument equivocates on the meaning of "grades," leading to an invalid conclusion that all student work should not be graded. This is a fallacy because it assumes that a problem with one type of grading applies to all types of grading.

विकल्प (a) सही है।

किसी विद्यार्थी को ग्रेड देने से विद्यार्थी के प्रदर्शन सम्बन्धी सूक्ष्म अर्थभेद वास्तविक रूप में प्रतिबिंबित नहीं होते हैं। इसलिए विद्यार्थियों के कार्य को ग्रेड नहीं दिया जाना चाहिए। उपर्युक्त वाक्य में वाक्छल (अनेकार्थक) तर्क दोष है।

यह तर्क दोष तब होता है जब कथन में प्रयोग किये गए किसी महत्वपूर्ण शब्द का तात्पर्य तर्क के एक हिस्से से एक और दूसरे हिस्से में दूसरा हो।