Option (c) is correct.

Statement I is true but Statement II is false.

Statement I is true because, in the National Education Policy (NEP) 2020 in India, there is an emphasis on integrating the teaching and learning of Indian languages with school and higher education at every level. The NEP recognizes the importance of promoting multilingualism and encourages the use of local languages as the medium of instruction.

Statement II is false because UNESCO has declared that there are 197 languages (till 2017), not 220 languages of India categorized as endangered. UNESCO categorizes languages on the basis of endangerment as Vulnerable, Definitely Endangered, Severely Endangered, and Critically Endangered.

विकल्प (c) सही है।

कथन I सत्य है लेकिन कथन II असत्य है।

कथन I सही है क्योंकि, भारत में राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 में, हर स्तर पर स्कूल और उच्च शिक्षा के साथ भारतीय भाषाओं के शिक्षण और सीखने को एकीकृत करने पर जोर दिया गया है। एनईपी बहुभाषावाद को बढ़ावा देने के महत्व को पहचानता है और शिक्षा के माध्यम के रूप में स्थानीय भाषाओं के उपयोग को प्रोत्साहित करता है।

कथन II गलत है क्योंकि यूनेस्को ने घोषणा की है कि 197 भाषाएं (2017 तक) हैं, न कि भारत की 220 भाषाओं को लुप्तप्राय के रूप में वर्गीकृत किया गया है। यूनेस्को खतरे के आधार पर भाषाओं को कमजोर, निश्चित रूप से लुप्तप्राय, गंभीर रूप से लुप्तप्राय और गंभीर रूप से लुप्तप्राय के रूप में वर्गीकृत करता है।